O Instituto Cultural Opus (ICO) proporcionou uma experiência especial para alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Professora Branca Diva Pereira de Souza e da Escola Estadual de Ensino Fundamental Cândido Portinari, de Porto Alegre. Os estudantes participaram de uma visita ao Teatro do Bourbon Country, sede da instituição e um dos principais espaços culturais do Rio Grande do Sul.
A atividade integra o projeto 5km de Cultura, iniciativa do ICO que utiliza a arte e a cultura como ferramentas de desenvolvimento, inclusão e ampliação de repertório para crianças e adolescentes da rede pública de ensino. Mais do que uma visita guiada tradicional, a experiência foi planejada de forma lúdica e interativa, permitindo que os alunos conhecessem os bastidores do teatro, sua estrutura e funcionamento de maneira leve e envolvente.
Um dos momentos mais marcantes da visita foi a oportunidade de subir ao palco do Teatro do Bourbon Country e vivenciar o espaço onde irão se apresentar em julho, durante a mostra cultural que marca o encerramento da temporada do projeto. Para muitas das crianças, foi o primeiro contato com um teatro.
Segundo a diretora de cultura do Instituto Cultural Opus, Eliza Pierim, a iniciativa busca aproximar os estudantes de espaços que muitas vezes parecem distantes de sua realidade. “Queríamos que eles conhecessem o teatro para além da plateia. A proposta foi criar uma experiência de descoberta, despertando a curiosidade e o sentimento de pertencimento a esse espaço cultural. Quando as crianças entram no palco, entendem que aquele lugar também pode ser delas e que suas vozes e histórias merecem ser vistas e ouvidas”, destaca.
As escolas Branca Diva e Cândido Portinari participam do projeto 5km de Cultura, que promove atividades de artes cênicas conduzidas pela equipe pedagógica do Instituto Cultural Opus ao longo do semestre. A iniciativa busca ampliar o acesso à cultura e estimular a expressão artística, a criatividade e o desenvolvimento socioemocional dos estudantes por meio da vivência teatral.
“A visita ao teatro representa uma etapa importante da jornada construída ao longo dos últimos meses. Eles puderam visualizar o resultado de todo o processo criativo que vêm desenvolvendo e começar a imaginar a emoção que será ocupar esse palco na mostra final. É uma experiência que fortalece a autoestima, amplia horizontes e cria novas possibilidades de futuro”, completa Eliza.
