Iniciativa j\u00e1 beneficiou 1.205 pessoas no Rio Grande do Sul com reformas que estimulam o aprendizado<\/p>\n
<\/p>\n
O ambiente escolar tem grande influ\u00eancia no desenvolvimento de crian\u00e7as e adolescentes e espa\u00e7os seguros e estimulantes fortalecem a socializa\u00e7\u00e3o, despertam a autonomia e ampliam as possibilidades de aprendizado. A partir dessa vis\u00e3o, o Instituto Cyrela, respons\u00e1vel pela pol\u00edtica social do Grupo Cyrela, continua avan\u00e7ando em sua miss\u00e3o de contribuir para a melhoria da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica por meio do programa Vizinhan\u00e7a do Saber, que revitaliza espa\u00e7os de aprendizagem em escolas e creches p\u00fablicas. Entre os meses de setembro e novembro deste ano, foram entregues 27 ambientes educativos em S\u00e3o Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ) e Porto Alegre (RS), entre eles salas de inform\u00e1tica, bibliotecas, laborat\u00f3rios de rob\u00f3tica, salas de artes e \u00e1reas de brincar.<\/p>\n
<\/p>\n
Com um investimento de 84 milh\u00f5es, o Instituto Cyrela j\u00e1 beneficiou 316 mil pessoas. Em 2024, o Vizinhan\u00e7a do Saber j\u00e1 havia promovido a transforma\u00e7\u00e3o de 20 espa\u00e7os educativos em S\u00e3o Paulo e no Rio de Janeiro. \u201cNos \u00faltimos anos, temos nos dedicado a proporcionar espa\u00e7os de aprendizagem que impulsionam o aprendizado de crian\u00e7as e adolescentes. Acreditamos que ambientes educativos adequados s\u00e3o valiosos para o desenvolvimento infantil e acad\u00eamico, pois estimulam o aprendizado e a criatividade. Com o programa, contribu\u00edmos diretamente para o ODS 4, que \u00e9 promover uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade em nosso pa\u00eds\u201d, comenta D\u00e9bora Costa Galv\u00e3o, gerente de Responsabilidade Social do Instituto Cyrela.<\/p>\n
<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o com a participa\u00e7\u00e3o da comunidade<\/p>\n
<\/p>\n
Uma das marcas da Cyrela que orienta o Vizinhan\u00e7a do Saber \u00e9 a Vivaz. O programa realiza um mapeamento das escolas e creches p\u00fablicas pr\u00f3ximas a cada novo empreendimento para identificar potenciais parceiras. Ap\u00f3s contato com as diretorias de ensino e visitas t\u00e9cnicas, s\u00e3o avaliados crit\u00e9rios como o engajamento da equipe gestora, as condi\u00e7\u00f5es estruturais e o contexto social da comunidade escolar. A iniciativa envolve alunos, professores e gestores na defini\u00e7\u00e3o das necessidades priorit\u00e1rias e, ap\u00f3s a revitaliza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os, promove forma\u00e7\u00f5es com educadores para estimular o uso das novas estruturas e fortalecer a qualidade da educa\u00e7\u00e3o local.<\/p>\n
<\/p>\n
Em Porto Alegre, o programa \u00e9 desenvolvido em parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. J\u00e1 no Rio de Janeiro, devido \u00e0 localiza\u00e7\u00e3o, o mapeamento considera empreendimentos de todo o Grupo Cyrela. Em ambas as cidades, o Instituto da Crian\u00e7a atua como parceiro t\u00e9cnico, respons\u00e1vel pela sele\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es e pelo acompanhamento das etapas de execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
<\/p>\n
Em 2025, o Vizinhan\u00e7a do Saber se expandiu ainda mais. Em S\u00e3o Paulo, foram contempladas escolas em bairros como Penha, Vila Prudente, Ermelino Matarazzo, Vila Ema, Freguesia do \u00d3, Vila Nova Cachoeirinha, Sacom\u00e3 e Santana, que ganharam desde audit\u00f3rios e salas de dan\u00e7a at\u00e9 bibliotecas, espa\u00e7os de conviv\u00eancia e parques infantis. No Rio de Janeiro, as escolas da regi\u00e3o de Jacarepagu\u00e1 receberam diversas melhorias, com salas de leitura, multim\u00eddia e multiuso, al\u00e9m de \u00e1reas de brincar e espa\u00e7os em parceria com a Rede Cruzada. J\u00e1 no Rio Grande do Sul, as escolas de Porto Alegre foram beneficiadas com p\u00e1tios de brincar, biblioteca, laborat\u00f3rio de rob\u00f3tica e sala equipada com chromebooks.<\/p>\n
<\/p>\n
Reformas aconteceram no Sul<\/p>\n
<\/p>\n
Em Porto Alegre, o Vizinhan\u00e7a do Saber levou mais do que melhorias estruturais \u00e0s escolas, trouxe tamb\u00e9m um novo entusiasmo para a comunidade escolar. \u201cForam mudan\u00e7as muito interessantes. Al\u00e9m do espa\u00e7o f\u00edsico que foi transformado, h\u00e1 a mudan\u00e7a an\u00edmica das pessoas. Elas ficam ansiosas, alegres, curiosas ao perceberem que o local onde passam muitas horas do dia est\u00e1 sendo alterado para melhor. Quanto \u00e0s crian\u00e7as, \u00e9 muito lindo perceber a curiosidade e alegria delas com esse espa\u00e7o”, afirma Marcelo de Burgues, diretor da Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Osmar dos Santos Freitas, que teve o p\u00e1tio de brincar revitalizado.<\/p>\n
<\/p>\n
Para ele, o impacto vai al\u00e9m da est\u00e9tica. \u201cEsse novo espa\u00e7o agora remodelado consegue agregar qualidade ao ensino. Foi pensado com o devido respeito que as crian\u00e7as merecem, e elas ter\u00e3o seus sentidos e sentimentos agu\u00e7ados. Crian\u00e7as nessa faixa et\u00e1ria aprendem com o toque, com o olhar, com desafios. A aprendizagem \u00e9 tanto corporal, mas principalmente extracorporal, e isso esse espa\u00e7o renovado vai proporcionar. Importante lembrar que, em um espa\u00e7o como esse, a crian\u00e7a brinca e aprende ao mesmo tempo\u201d, complementa.<\/p>\n
<\/p>\n
Ainda no Rio Grande do Sul, as mudan\u00e7as aumentaram a autoestima dos alunos, o interesse por um ambiente de leitura e aprendizagem, conforme comenta Ana Cl\u00e1udia Nunes Corr\u00eaa, diretora da Escola Estadual Sylvio Torres, que teve a biblioteca revitalizada. \u201cAs mudan\u00e7as nestes espa\u00e7os certamente incentivar\u00e1 a leitura, a pesquisa, a aquisi\u00e7\u00e3o de escrita e leitura, o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico, da criatividade, amplia\u00e7\u00e3o do rendimento e desempenho dos alunos, a apropria\u00e7\u00e3o dos livros e v\u00eddeos aplicados pelos professores adequados em um ambiente acad\u00eamico estruturado e perfeito\u201d.<\/p>\n
<\/p>\n
Confira a rela\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os revitalizados:<\/p>\n
<\/p>\n
Porto Alegre \u2013 E.M.E.I. Osmar Freitas \u2013 P\u00e1tio de Brincar<\/p>\n
Porto Alegre \u2013 E.E. Sylvio Torres \u2013 Biblioteca<\/p>\n
Porto Alegre \u2013 E.E. Apeles Porto Alegre \u2013 Laborat\u00f3rio de Rob\u00f3tica<\/p>\n
Porto Alegre \u2013 E.E. Jardim Vila Nova \u2013 Sala de Chromebook<\/p>\n
Saiba mais sobre o Instituto Cyrela<\/p>\n
<\/p>\n
Fundado em 2011, o Instituto Cyrela \u00e9 respons\u00e1vel pelos investimentos sociais privados da Cyrela, que tem a miss\u00e3o de transformar a cidade e o jeito de viver. Com \u00eanfase na educa\u00e7\u00e3o, o Instituto atua no desenvolvimento de projetos que contribuem com a melhoria da qualidade na educa\u00e7\u00e3o da rede p\u00fablica de ensino, desde a primeira inf\u00e2ncia at\u00e9 o primeiro emprego. O Instituto recebe como or\u00e7amento 1% do lucro l\u00edquido da opera\u00e7\u00e3o da Cyrela e \u00e9 guiado por sua miss\u00e3o de fazer o bem, desempenhando um papel crucial na transforma\u00e7\u00e3o da sociedade e no fortalecimento das rela\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias. Mais informa\u00e7\u00f5es em www.institutocyrela.org.br.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Iniciativa j\u00e1 beneficiou 1.205 pessoas no Rio Grande do Sul com reformas que estimulam o aprendizado O ambiente escolar tem grande influ\u00eancia no desenvolvimento … <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":35026,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-35024","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","latest_post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35024","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35024"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35024\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35027,"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35024\/revisions\/35027"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35026"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35024"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35024"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gilpimentel.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35024"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}