Celebrado em 8 de setembro, o Dia Mundial da Alfabetiza\u00e7\u00e3o chama a aten\u00e7\u00e3o para os desafios que ainda marcam o processo de aprendizagem no Brasil, onde quase um quarto das crian\u00e7as de at\u00e9 oito anos n\u00e3o possui dom\u00ednio pleno da leitura e da escrita, segundo o IBGE.<\/p>\n
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O Dia Mundial da Alfabetiza\u00e7\u00e3o, celebrado em 8 de setembro, refor\u00e7a a import\u00e2ncia crucial desse processo na forma\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e evidencia os desafios que muitos ainda enfrentam para se alfabetizar plenamente. Segundo Ta\u00eds Guimar\u00e3es, diretora pedag\u00f3gica da Legacy School, \u201calfabetizar vai al\u00e9m do simples ato de ensinar a ler e escrever. Trata-se de capacitar crian\u00e7as a interpretarem e se expressarem no mundo, promovendo sua inclus\u00e3o e desenvolvimento integral.\u201d<\/p>\n
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Embora o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o seja fundamental, muitos alunos enfrentam dificuldades nesse caminho. De acordo com a pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE) de 2019, aproximadamente 23% das crian\u00e7as brasileiras de at\u00e9 oito anos ainda n\u00e3o possuem habilidades completas de leitura e escrita, evidenciando que o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o no pa\u00eds encontra barreiras importantes, tanto no \u00e2mbito pedag\u00f3gico quanto emocional.<\/p>\n
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A psic\u00f3loga Camila Concei\u00e7\u00e3o, da Legacy School, destaca que o apoio socioemocional \u00e9 parte indispens\u00e1vel da alfabetiza\u00e7\u00e3o. \u201cMuitas crian\u00e7as enfrentam frustra\u00e7\u00f5es e inseguran\u00e7as quando n\u00e3o conseguem acompanhar o ritmo esperado de leitura e escrita, o que pode gerar ansiedade e desmotiva\u00e7\u00e3o\u201d, explica Camila. Ela destaca que o papel dos educadores e psic\u00f3logos \u00e9 criar um ambiente acolhedor, em que os alunos se sintam seguros para errar e aprender.<\/p>\n
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Ta\u00eds ressalta que a escola desempenha um papel fundamental em auxiliar as crian\u00e7as a superarem essas barreiras. Na Legacy, por exemplo, o desenvolvimento pedag\u00f3gico \u00e9 integrado ao emocional, permitindo que o aprendizado ocorra de forma mais completa e efetiva. \u201cPrecisamos entender que cada crian\u00e7a tem seu pr\u00f3prio ritmo e respeitar isso \u00e9 fundamental para o sucesso da alfabetiza\u00e7\u00e3o. Trabalhamos com m\u00e9todos que favorecem a personaliza\u00e7\u00e3o do ensino, para que cada aluno se desenvolva em sua singularidade,\u201d afirma.<\/p>\n
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Pesquisas tamb\u00e9m refor\u00e7am a relev\u00e2ncia desse olhar. Segundo o National Institute of Child Health and Human Development (NICHD), em estudo realizado em 2020 nos Estados Unidos, crian\u00e7as que recebem suporte emocional constante e incentivo nas escolas apresentam taxa de sucesso em alfabetiza\u00e7\u00e3o 35% maior que aquelas submetidas a press\u00f5es excessivas.<\/p>\n
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O Dia Mundial da Alfabetiza\u00e7\u00e3o refor\u00e7a a import\u00e2ncia de valorizar cada etapa do aprendizado e respeitar o processo de desenvolvimento das crian\u00e7as. Mais do que ensinar a ler e escrever, as escolas precisam adotar m\u00e9todos pedag\u00f3gicos aliados ao suporte emocional, formando n\u00e3o apenas estudantes, mas cidad\u00e3os plenos, cr\u00edticos e preparados para enfrentar o mundo com confian\u00e7a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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