Com a proibi\u00e7\u00e3o dos smartphones, o jogo de tot\u00f3, de tabuleiro e outras brincadeiras do passado ganharam a aten\u00e7\u00e3o dos estudantes<\/p>\n
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Nas primeiras semanas de aula ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 15.100, que pro\u00edbe aparelhos celulares no ambiente escolar, os educadores do Col\u00e9gio Sagrado Cora\u00e7\u00e3o de Jesus, em Belo Horizonte, se surpreenderam com o sucesso que o antigo “jogo de tot\u00f3\u201d ou \u201cpebolim\u201d est\u00e1 fazendo entre os adolescentes. Longe das redes sociais e aplicativos de mensagens, os alunos organizaram um campeonato de tot\u00f3 para animar a hora do recreio.<\/p>\n
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\u201cN\u00f3s acreditamos na criatividade dos estudantes e logo percebemos que eles n\u00e3o ficariam reclamando da desconex\u00e3o e inventariam novas maneiras de aproveitar o tempo livre. O col\u00e9gio tamb\u00e9m disponibilizou jogos de tabuleiro, uma escala para o uso da quadra poliesportiva, mas at\u00e9 agora o maior destaque entre os alunos \u00e9 o pebolim, o que nos deixa muito animados”, conta Ana Am\u00e9lia Rigotto Fernandes, diretora do Col\u00e9gio Sagrado Cora\u00e7\u00e3o de Jesus.<\/p>\n
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Racioc\u00ednio l\u00f3gico aliado \u00e0 divers\u00e3o<\/p>\n
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H\u00e1 104 anos em funcionamento na Zona Norte do Rio de Janeiro, o Col\u00e9gio Imaculado Cora\u00e7\u00e3o de Maria est\u00e1 testemunhando a volta dos jogos de montar nos recreios das crian\u00e7as. O projeto \u201cRobotikando\u201d, que atua no col\u00e9gio, est\u00e1 oferecendo pe\u00e7as para que as crian\u00e7as montem seus brinquedos e, ap\u00f3s, um motor \u00e9 capaz de dar vida a eles, gerando uma experi\u00eancia l\u00fadica: \u201cEstamos aqui para mostrar que, depois da lei do celular, os alunos podem se divertir da mesma forma. A tecnologia e a inova\u00e7\u00e3o s\u00e3o muito importantes para n\u00f3s e s\u00e3o abordadas na sala de aula, mas a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o excesso de telas que a nova lei traz tem sido importante para incentivar brincadeiras anal\u00f3gicas. N\u00f3s trazemos aqui algumas pe\u00e7as para eles aprenderem a montar. As montagens ajudam no racioc\u00ednio l\u00f3gico, ajudam na concentra\u00e7\u00e3o e ajudam no desenvolvimento social, pois eles tamb\u00e9m trabalham em grupo. A hora do recreio est\u00e1 muito mais ativa e isso \u00e9 \u00f3timo”, destaca a professora Val\u00e9ria Curzio, que auxilia os estudantes nos intervalos com as pe\u00e7as.<\/p>\n
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Em Juiz de Fora, o recreio do Col\u00e9gio Stella Matutina mant\u00e9m a pr\u00e1tica de disponibilizar materiais de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, permitindo que as brincadeiras se desenvolvam conforme o imagin\u00e1rio das crian\u00e7as. Rodrigo Mendon\u00e7a, diretor geral da institui\u00e7\u00e3o, ressalta a import\u00e2ncia de estimular os alunos a criarem suas pr\u00f3prias formas de divers\u00e3o, incentivando a imagina\u00e7\u00e3o e a intera\u00e7\u00e3o entre os colegas. O Col\u00e9gio tamb\u00e9m realiza frequentemente o Recreio Cultural, durante o intervalo, os alunos t\u00eam a oportunidade de se apresentar, seja cantando, tocando, dan\u00e7ando ou recitando poesias, em um momento que valoriza a express\u00e3o art\u00edstica e a criatividade.<\/p>\n
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Longe das telas e perto do quintal<\/p>\n
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Em S\u00e3o Paulo, o Col\u00e9gio Esp\u00edrito Santo mostra que as brincadeiras anal\u00f3gicas voltaram com tudo para animar o recreio dos estudantes. Desde agosto do ano passado, a institui\u00e7\u00e3o conta com o projeto “Quintal Brincante”, um espa\u00e7o gramado, com tanque de areia e horta, pensado para todas as idades, e, agora, o que antes j\u00e1 fazia a alegria dos jovens, ganhou ainda mais destaque entre os alunos.<\/p>\n
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Em tempos de hiperconectividade e do crescente debate sobre o uso de telas na inf\u00e2ncia, queremos transformar a escola, cada vez mais, em um grande quintal. Para al\u00e9m dos pisos laminados e porcelanatos, queremos proporcionar experi\u00eancias sensoriais ricas, onde p\u00e9s descal\u00e7os possam sentir a textura da areia, da terra e do gramado. Um quintal para explorar, criar e viver momentos que ficar\u00e3o na mem\u00f3ria”, explica Alexandro Pereira, diretor geral do Col\u00e9gio Esp\u00edrito Santo.<\/p>\n
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Destaques da nova lei<\/p>\n
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O projeto de lei que pro\u00edbe a utiliza\u00e7\u00e3o de celulares em escolas p\u00fablicas e particulares foi promulgado em 13 de janeiro de 2025. A legisla\u00e7\u00e3o \u00e9 uma resposta ao crescente debate sobre os impactos negativos desses aparelhos no aprendizado, concentra\u00e7\u00e3o e sa\u00fade mental dos jovens. Com isso, o uso fica proibido dentro e fora da sala de aula, do recreio, intervalos e atividades extracurriculares, exceto quando utilizados pedagogicamente. Vale lembrar que al\u00e9m desses projetos, os col\u00e9gios contam com espa\u00e7os para ouvir d\u00favidas e ansiedades dos estudantes sobre ficar offline.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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