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Criada em 1994, a organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental implementa projetos voltados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o integral que beneficiam milh\u00f5es de crian\u00e7as e jovens em diversos estados e munic\u00edpios brasileiros. Durante sua visita ao Brasil, o brit\u00e2nico sete vezes campe\u00e3o mundial de F\u00f3rmula 1 demonstrou interesse em conhecer o legado deixado por seu \u00eddolo, Ayrton Senna<\/p>\n
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Passado o momento cr\u00edtico da pandemia, a crise na educa\u00e7\u00e3o brasileira continua e acumula desafios urgentes. Estudos apontam preju\u00edzos em todas as etapas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, indicando retrocesso de quase dez anos na qualidade de ensino do pa\u00eds. Para al\u00e9m do esfor\u00e7o emergencial para a recomposi\u00e7\u00e3o da aprendizagem e combate \u00e0 evas\u00e3o escolar, os impactos na sa\u00fade mental dos estudantes tamb\u00e9m exigem aten\u00e7\u00e3o. Mapeamentos recentes do Instituto Ayrton Senna mostram que 49% dos estudantes de S\u00e3o Paulo se dizem nada, pouco ou medianamente capazes de ser persistentes, indicando a necessidade de se fortalecer em crian\u00e7as e jovens as compet\u00eancias socioemocionais.<\/p>\n
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Para avan\u00e7armos diante desse cen\u00e1rio desafiador para a educa\u00e7\u00e3o deixado pela pandemia e pelo fechamento das escolas por dois anos no pa\u00eds, ser\u00e1 preciso uma grande reviravolta. De nada adiantar\u00e1 focarmos unicamente em conte\u00fado \u2013 ser\u00e1 necess\u00e1rio promover tamb\u00e9m de forma intencional e planejada o desenvolvimento socioemocional dos estudantes, promovendo o foco, a determina\u00e7\u00e3o, a curiosidade para aprender, entre outras caracter\u00edsticas, tal qual fazemos com as ci\u00eancias ou com a matem\u00e1tica, diante do impacto comprovadamente positivo que ele possui sobre a aprendizagem.<\/p>\n
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Esse vem sendo o grande foco da atua\u00e7\u00e3o do Instituto Ayrton Senna, na produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas. Uma parte deste trabalho foi apresentada por Viviane Senna, presidente do Instituto Ayrton Senna, ao brit\u00e2nico sete vezes campe\u00e3o mundial de F\u00f3rmula 1 Lewis Hamilton. Durante sua visita ao Brasil para o Grande Pr\u00eamio de S\u00e3o Paulo de 2022, Hamilton buscou o Instituto para conhecer mais sobre o trabalho que a organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental tem realizado, desde 1994, com o objetivo de dar oportunidades a crian\u00e7as e jovens por meio da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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Lewis Hamilton, que j\u00e1 declarou que o tricampe\u00e3o de F\u00f3rmula 1 Ayrton Senna \u00e9 seu maior \u00eddolo e inspira\u00e7\u00e3o, participou de um evento promovido pelo Instituto Ayrton Senna e pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo na Escola Estadual Lasar Segall, na capital paulista, na manh\u00e3 desta quinta-feira (10). O evento ainda contou com a presen\u00e7a de autoridades, educadores e estudantes.<\/p>\n
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A educa\u00e7\u00e3o tem sido uma causa central para Hamilton. Durante a visita, ele teve a chance de conversar com as estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental, al\u00e9m de ouvir a hist\u00f3ria do jovem Marcos Ferrari, que atualmente atua como coordenador pedag\u00f3gico na rede municipal de Pereira Barreto (SP). Marcos participou de projetos do Instituto Ayrton Senna quando ainda era estudante e falou sobre o incentivo que recebeu de sua professora nesse per\u00edodo, que o fez decidir ser professor.<\/p>\n
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Emocionado com as hist\u00f3rias, Hamilton comentou que, quando estava na escola e n\u00e3o tirava boas notas, ouvia das pessoas que n\u00e3o teria sucesso. \u201cEnt\u00e3o, \u00e9 preciso acreditar em si mesmo para poder ser tudo o que quiser\u201d, afirmou Hamilton durante a conversa com os estudantes. \u201cHoje, vejo que educa\u00e7\u00e3o \u00e9 realmente essencial para aumentar as nossas oportunidades de futuro. Ela \u00e9 a ferramenta capaz de expandir nossas mentes e nos fazer acreditar que podemos conquistar tudo o que quisermos\u201d, completou Hamilton.<\/p>\n
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Educa\u00e7\u00e3o integral para redu\u00e7\u00e3o das desigualdades<\/p>\n
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Transformar a realidade brasileira por meio de uma educa\u00e7\u00e3o com mais significado e comprometida com a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades \u00e9 a miss\u00e3o do Instituto Ayrton Senna. H\u00e1 quase tr\u00eas d\u00e9cadas, a organiza\u00e7\u00e3o vem produzindo conhecimento de ponta e implementando a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 melhoria da qualidade da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, em uma busca incessante por inova\u00e7\u00e3o. Ao longo deste tempo, milh\u00f5es de crian\u00e7as e jovens brasileiros tiveram suas vidas transformadas \u2013 o grande sonho de Ayrton Senna. Em 2022, a estimativa \u00e9 que cerca de 196 mil educadores e 2,8 milh\u00f5es de crian\u00e7as e jovens de todo o pa\u00eds sejam beneficiados pelas iniciativas com foco em educa\u00e7\u00e3o integral levadas pelo Instituto \u00e0s redes p\u00fablicas de ensino.<\/p>\n
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\u201cO Ayrton sempre acreditou que o segredo do sucesso \u00e9 a oportunidade. Ele me disse uma vez que n\u00e3o queria ser uma pessoa que d\u00e1 certo em um pa\u00eds que n\u00e3o d\u00e1, e que queria dividir a oportunidade que ele teve com outras pessoas\u201d, contou Viviane durante o encontro, lembrando que nem todas as crian\u00e7as e jovens brasileiros t\u00eam a oportunidade de ter educa\u00e7\u00e3o de qualidade no pa\u00eds. \u201cAl\u00e9m de saber portugu\u00eas e matem\u00e1tica, no s\u00e9culo 21 \u00e9 tamb\u00e9m preciso saber trabalhar em time, ter iniciativa, determina\u00e7\u00e3o, toler\u00e2ncia. Saber conviver e respeitar o diferente, independentemente da cor da pele, religi\u00e3o ou partido pol\u00edtico\u201d, completou Viviane Senna, lembrando que a educa\u00e7\u00e3o integral \u00e9 uma das mais importantes ferramentas para atingirmos esse objetivo.<\/p>\n
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A Escola Estadual Lasar Segall foi escolhida para sediar a a\u00e7\u00e3o por ser uma das unidades que promoveu o desenvolvimento e monitoramento de compet\u00eancias socioemocionais, inclusive durante a pandemia. O trabalho implementado pela escola contou com o suporte da parceria firmada pelo Instituto Ayrton Senna com a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o para a implementa\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o integral no estado, desde 2019. O Instituto j\u00e1 atuava com diferentes modelos de parceria com a rede de ensino paulista desde 2003.<\/p>\n
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Atualmente, essa parceria vem se materializando em diversas frentes, desde a incorpora\u00e7\u00e3o do desenvolvimento socioemocional em materiais de recupera\u00e7\u00e3o de aprendizagem, produ\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o de materiais pedag\u00f3gicos para o componente Projeto de Vida, forma\u00e7\u00f5es de professores e gestores p\u00fablicos e aplica\u00e7\u00f5es para monitoramento das compet\u00eancias socioemocionais com educadores e estudantes, al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o para o socioemocional de professores. At\u00e9 o fim do ano, o Instituto realizar\u00e1 a\u00e7\u00f5es de homenagem para mais escolas da rede paulista que tamb\u00e9m conseguiram implementar boas pr\u00e1ticas para serem disseminadas para mais territ\u00f3rios.<\/p>\n
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Artista Eduardo Kobra presenteia escola com mural in\u00e9dito<\/p>\n
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A Escola Estadual Lasar Segall foi presenteada com um mural pintado pelo artista brasileiro Eduardo Kobra, que mostra Hamilton segurando o capacete de seu \u00eddolo Ayrton Senna e demonstrando sua conex\u00e3o com o Brasil.<\/p>\n
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Nascido no Jardim Martinica, bairro pobre da zona sul paulistana, o artista Eduardo Kobra tornou-se um dos mais reconhecidos muralistas da atualidade, com obras em 5 continentes. Kobra possui murais expostos em diversas cidades brasileiras, al\u00e9m de v\u00e1rios pa\u00edses, como Inglaterra, Fran\u00e7a, Estados Unidos, R\u00fassia, Gr\u00e9cia, It\u00e1lia, Su\u00e9cia e Pol\u00f4nia.<\/p>\n
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Em depoimento para o Semin\u00e1rio Internacional de Motiva\u00e7\u00e3o, realizado pelo Instituto Ayrton Senna, em 2021, Kobra falou sobre sua motiva\u00e7\u00e3o para criar arte e compartilhou a conex\u00e3o da arte com seu prop\u00f3sito de vida, mostrando como a curiosidade para aprender possibilitou novos caminhos em seu ativismo. Conhe\u00e7a mais: https:\/\/youtu.be\/L_rV9P_di1I.<\/p>\n
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Sobre o Instituto Ayrton Senna<\/p>\n
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H\u00e1 mais de 27 anos, o Instituto Ayrton Senna contribui para ampliar as oportunidades de crian\u00e7as e jovens por meio da educa\u00e7\u00e3o. Nossa miss\u00e3o \u00e9 desenvolver o ser humano por inteiro, preparando para a vida no s\u00e9culo 21 em todas as suas dimens\u00f5es. Impulsionados pela vontade do tricampe\u00e3o de F\u00f3rmula 1 Ayrton Senna de construir um Brasil melhor, atuamos em parceria com gestores p\u00fablicos, educadores, pesquisadores e outras organiza\u00e7\u00f5es para construir pol\u00edticas e pr\u00e1ticas educacionais baseadas em evid\u00eancias. Estamos em permanente processo de inova\u00e7\u00e3o, continuamente investigando novos conhecimentos para responder aos desafios de um mundo em constante transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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Partindo dos principais desafios da educa\u00e7\u00e3o identificados por gestores e educadores com quem trabalhamos no dia a dia, produzimos, sistematizamos e validamos conhecimentos cr\u00edticos para o avan\u00e7o da qualidade da educa\u00e7\u00e3o, em um trabalho conjunto com as redes p\u00fablicas de ensino. Todo o conhecimento produzido \u00e9 compartilhado com mais atores por meio de iniciativas de forma\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o, coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e transfer\u00eancia de tecnologia.<\/p>\n
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Nossas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o financiadas por doa\u00e7\u00f5es, recursos de licenciamento e por parcerias com a iniciativa privada. Considerando iniciativas voltadas para o Ensino Fundamental e o Ensino M\u00e9dio, em 2021, estivemos presentes em 25 estados e mais de 1.500 munic\u00edpios, onde apoiamos a forma\u00e7\u00e3o de quase 200 mil educadores por ano e beneficiamos a educa\u00e7\u00e3o de mais de 3,6 milh\u00f5es de estudantes. www.institutoayrtonsenna.org.br.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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